湖南省体育运动学校招生计划

湖南省体育运动学校主要以培养竞技后备人才为主，开设体育训练和舞蹈表演（体育舞蹈方向）两个专业，重点发展：摔跤、跆拳道、攀岩、轮滑、柔道、举重、田径以及田径、散打、拳击、体育舞蹈等项目；培训形式为半天文化、半天培训、晚间支持

湖南省体育运动学校入学计划

师资力量雄厚。现有教职工376人，其中专任教师210人，享受政府特殊津贴的有突出贡献专家7人，教授、副教授、高级教练员69人，“双师型”专业专任教师117人。有国家级优秀教师（教练员）12人，省级青年骨干教师7人，国内访问学者12人。同时，还聘请了60多名来自体育产业企业一线的专家和能工巧匠担任兼职教师。通过内部培养和外部引进，建立了一支“人文体育素养高、体育教学技能精湛、结构合理、专兼职结合”的师资队伍。团队。

专业体系特色鲜明。下设四系二校一校一校，包括体育系、社会体育系、体育系、体育产业与管理系、士官学院、学院马克思主义学院、继续教育部、省体校。设有体育训练、体育教学、体育运营与管理、社会体育、运动保健与康复、民族传统体育、高尔夫与管理、国际交谊舞、健身指导与管理、电子竞技与管理等十个专业。在校生（含中职）5500余人，拥有国家级教学团队1个，省级教学团队4个，省级精品专业1个，省级特色专业1个，中央财政支持建设专业2个。按照“优化示范特色专业、改造通用传统专业、增设新兴交叉专业”的建设思路，不断调整专业结构，优化专业布局，细化专业方向，集聚学术团队，打造特色高地，形成专业领域的五大融合。，即体教融合、体医融合、体艺融合、体工融合、体军融合，着力打造竞技体育文化、群众体育文化、体育教育文化等专业文化特色，和体育产业文化。

先进的人才培养模式。构建实施“目标环、机制环、训练环、活动环、评价环”环环相扣的现代体育高职教育“五环”模式，着力培养学生体质、智力、人格、品德、国家“五字”人才与职业资格相结合，形成政府、行业、企业、学校、社会相结合的办学机制，践行“学、研、训、赛、学”相结合的专业人才培养路径。产”，推动真、善、美、真、力相结合的教育活动体系，落实教师、学生、家长、企业、社会评价办法。

实习培训条件一流。拥有校内实习实训室（基地）40个，校企共建“生产性”实习实训基地1个。实训中心、实验室物理设备、教学系统、实训系统设备齐全、功能齐全。设施设备水平达到国内乃至亚洲一流水平。校内“富有成效”的实践训练基地——湖南奥体阳光青少年体育俱乐部是国家级青少年体育俱乐部。此外，还在长沙、上海、广州、深圳等地建立了74个稳定的与专业教学相匹配的校外实践实训基地，为建立“理论与实践相结合、理论与实践相结合”的实践教学体系奠定了良好的基础。工作和学习”。

人才培养质量突出。秉承“一切为了学生、一切为了学生、一切为了学生”的宗旨，遵循“厚德、坚强、勇敢、创新”的校训，打造了“全员教育、全——过程育人，全方位育人”的校园文化氛围，建立了学校、家庭、社会、用人单位四方育人机制；打造了“体育训练与教育”双一流专业群；在全国13个体育专业中牵头制定社会体育与健身指导和管理学、电子竞技与管理学等3个国家专业教学标准；学院全面推行毕业证书和职业技能证书“双证书”制度，开展省级1X证书制度试点。近年来，学校学生参加行业主管部门组织的各类技术等级考试和专业鉴定考试，合格率达90%以上。师生凭借扎实的专业技能，在2019年全国高等体育职业教育教师技能大赛六项比赛中获得五项一等奖，在2019年全国高等体育职业教育教师技能大赛四项比赛中获得三支队伍第一名奖，在2020年全国大学生创业大赛中排名第九，获得优秀组织奖，并在全国、省大学生运动会、单项体育比赛等重要赛事中屡获佳绩。