明天的太阳不会因为你的挫折而升起；今晚的月亮不会因为你的抱怨而落下。蒙住眼睛不代表世界黑暗；蒙住了别人的眼睛，你才是属于自己的，不用等光！以下是阳光招生网整理的常宁职业中等专业学校专业列表，仅供大家参考。
常宁职业中等专业学校专业列表:电子电器应用与维修、机电设备安装与维修、模具制造技术、计算机应用、计算机动画与游戏制作、数字媒体技术应用、汽车应用与维修、会计电算化、现代特种生态农学技术、服装设计与工艺、电子商务。
常宁职业中等专业学校计算机应用专业简介
1.培养目标:培养党的基本路线，德、智、体、美全面发展，具有适应IT行业需要的质量意识、工程意识、团队意识、创新意识、知识更新和自学能力。具备计算机软硬件的基础理论和专业知识，具备计算机硬件的安装、配置、运行和维护管理，计算机操作系统软件的使用和运维，编程和测试能力等基本能力；掌握基础NET技术的应用系统设计，小型数据库应用系统的开发和维护知识，具备计算机软件编程、测试和系统支持的技能。
2.专业基础课:本专业开设的专业基础课有:微机原理、c++语言程序设计、Java程序设计、计算机网络、数据库技术、数据结构、操作系统、计算机应用等。专业基础课的学习在第一学期到第三学期完成，属于各专业的同平台课程。通过专业基础课的学习，为学生基本职业素质的培养、后续专业核心课程的学习和可持续发展能力的培养奠定基础。
3.计算机专业就业形势:随着经济结构的调整和科教兴国战略的进一步实施，科学、工业、国防和教育需要大量高素质的计算机专业人才。计算机行业良好的就业前景和薪资待遇吸引了大量非计算机应用技术专业人才。他们迫切需要依靠学习和培训获得进入计算机应用技术专业的技术能力。另一方面，计算机应用技术的专业变动和人员流动也是最频繁的，这就需要从业者不断地工作。同时，一个人学习的技术越先进，掌握的技术越全面，他的职业发展前景就越广阔，工作选择的机会就越大。此外，由于互联网技术的快速发展，许多掌握过时技术的人不得不重新培训自己，以跟上最新技术的步伐。随着我国经济的不断发展，信息化程度不断提高，各类企业对信息化的投资比例也在逐步增加。因此，要求在职人员学会操作微型计算机。
常宁职业中等专业学校简介
建于1983年的常宁职业中专学校更名为弋阳区兰江中学，于2002年8月迁入城东新址。现有33个教学班，2000多名学生，160多名教职工。学校布局合理，师资力量雄厚，教学设施先进，教育教学质量在省市职业教育中名列前茅。围绕“对内注重质量，对外树立形象，夯实基础，谋求发展”的办学目标，学校走普通高中、职业高中、长班、短班相结合的综合高中之路。2007年，湖南省商务厅授予学校“境外劳务输出基地”。学校全面实施素质教育，需要向管理要效益，以质量树立形象。
20年来，学校秉承面向常宁、面向高校、面向市场的宗旨，成为常宁农村科技的大本营，科技示范户、高级技师、军官、大学生的摇篮。同时，学校先后获得“湖南省花园式单位”、“日常行为合格学校”、“常宁市素质教育先进单位”等称号，校内实习基地被授予“省重点校农场”称号。2010年，全校师生正齐心协力，开拓进取，以昂扬的斗志向创建“国家级重点职业学校”的目标迈进。
以上是阳光招生网整理的常宁职业中等专业学校专业名单。路再长，也会有尽头，夜再长，总会停下来。乌云永远遮不住微笑的太阳！